Vroeger leerde ik wat een plattegrond was, doordat er een tekst over stond in mijn aardrijkskunde boek.

Vorige week hebben we ontdekt hoe je een plattegrond kunt maken. Vandaag gingen we weer een paar stappen (en doelen) verder:

Wat is er nou mooier dan plattegrond leren lezen, routes uitstippelen en deze lopen in de woonwijk Baalderveld.

"Hé juf, de huisnummers staan goed op de plattegrond!"
"Yes we lopen goed!"
"Ik denk hier naar rechts. Nee jij hebt de plattegrond verkeerd om!"

In de tijd van nu is een navigatiesysteem heel normaal, maar wat zijn dit toch prachtige vaardigheden om te ervaren door het te doen!